大行业:不限
子行业:不限
类别:不限
搜索
2020年)》提出大力推进普通高校数字校园建设,普及建设高速校园网络及各种数字化教学装备,建设职业教育虚拟仿真实训基地。2013-2020 ... 、虚拟仿真实验教学项目及虚拟仿真实训教学基地的建设,推动了我国虚拟教学
2020年)》提出大力推进普通高校数字校园建设,普及建设高速校园网络及各种数字化教学装备,建设职业教育虚拟仿真实训基地。2013-2020 ... 、虚拟仿真实验教学项目及虚拟仿真实训教学基地的建设,推动了我国虚拟教学
根据《教育信息化2.0行动计划》,到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平
根据《教育信息化2.0行动计划》,到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平
聚焦到教育行业的计算机集成技术应用来看,迄今为止,我国信息技术在教育领域的应用主要包括校园网建设、多媒体课件制造技术应用、基于Internet的网上教育、数字化技术发展及城域教育网建设,具体
聚焦到教育行业的计算机集成技术应用来看,迄今为止,我国信息技术在教育领域的应用主要包括校园网建设、多媒体课件制造技术应用、基于Internet的网上教育、数字化技术发展及城域教育网建设,具体
)》强调要“加快终端设施普及,推进数字化校园建设,实现多种方式接入互联网”。重点加强农村学校信息基础建设,缩小城乡数字化差距。在国家教育信息化工程的规划中,明确提出要提高中小学每百
)》强调要“加快终端设施普及,推进数字化校园建设,实现多种方式接入互联网”。重点加强农村学校信息基础建设,缩小城乡数字化差距。在国家教育信息化工程的规划中,明确提出要提高中小学每百